<aside> 📌 Структура и цель первого занятия отличаются от последующих. Основная учебная цель этого занятия - определить содержание понятий «звук» и «буква», установить взаимосвязь между этими понятиями. Организационная цель первого занятия - задать положительный настрой на дальнейшее обучение, вовлечь ребёнка с помощью героя и его истории.

</aside>

Слайд 1

Приветствие. Анонс обучения.

<aside> 🙂 Не забывайте про улыбку и искренние эмоции. Они очень важны для маленьких учеников.

</aside>

<aside> ❗ На первом занятии курса важно создать настрой, заинтриговать, преподнести предстоящее обучение как приключение или игру.

</aside>

Примерные вопросы и фразы:

• «Мы отправляемся в увлекательное путешествие, в котором нас ждут новые друзья… !»
• «Нам предстоит масса удивительных открытий … !»
• «Ты обретёшь настоящие супер-способности и откроешь для себя новый мир!»

Слайд 2

«Настройка»

Что делаем?

Создаём положительный эмоциональный настрой и интерес к дальнейшим занятиям:

• Обращаемся к интересам и личным переживаниям.
• Знакомимся с главным героем и его историей.
• Собираем представления ученика об обучении.

Примерные вопросы и фразы:

• «Расскажи, что ты знаешь о школе? Хочешь ли ты пойти учиться в школу?»