👥 — перекладывает ответственность
😭 — капризничает
👻 — отвлекается
Ученик говорит: «Я не хочу заниматься, меня заставили!»
Ни в коем случае не становитесь на сторону его родителей и не говорите «правильно и сделали, ведь ____ так важен в жизни!». Так вы только закрепите у ребёнка в голове мысль о том, что все взрослые одинаковые и злые.
Попробуйте встать на сторону ученика:
«Мне очень жаль, что так получилось, я понимаю, это ужасно, когда тебя заставляют что-то делать, и я также понимаю, что у тебя сейчас нет выбора. Давай попробуем сделать наши уроки интересными и увлекательными, чтобы тебе не было настолько грустно и скучно? Расскажи мне, что тебе нравится? А какую музыку ты слушаешь?» и т.д.
Самое важное это показать, что вы всё понимаете, но не готовы поддаваться ему и спускать все занятия на нет.
<aside> 📌 Ваша задача — не быть психологом и не решать его семейные проблемы, а стать человеком, который делает его обучение интересным и увлекательным, не игнорирует его интересы и не диктует ему правила родителей.
</aside>
Когда ребёнок придумывает отговорки, чтобы что-то не делать, когда он много «ноет», спрашивает, а сколько осталось, это совсем не значит, что с ним что-то не так.
<aside> 📌 Ребёнок даёт вам сигналы о том, что ему дискомфортно, что что-то, происходящее на уроке, ему не нравится, он в себя не верит.
</aside>
Спросите его, что ему конкретно не нравится? Какую часть урока он старается избегать и почему?
Как только вы выясните, в чем проблема, вы можете:
а) Начать решать проблему сразу же;
б) Сначала свести дискомфорт к минимуму, а потом постепенно его решать.