Шаг 0. Сформулируйте цель сдачи экзамена.

Обсудите вместе с учеником, какой результат он хочет достичь на экзамене: просто набрать минимальный проходной балл или получить высокие баллы.

Помогите ученику поставить реальную цель. Опирайтесь на уровень знаний, который уже есть у ребенка.

<aside> 📌 Если у ученика стоит цель поступить в какой-то конкретный ВУЗ, обратите внимание на правила приёма по вашему предмету.

</aside>

Шаг 1. Познакомьте ученика с форматом ЕГЭ.

Расскажите ученику:

• Сколько заданий содержит работа;
• Сколько времени дается на ее выполнение;
• Сколько баллов можно получить за каждое задание;
• Как первичные баллы переводятся во вторичные;
• Как правильно заполнять бланки;
• В каких заданиях нужно записывать только ответ, а в каких решение.

Шаг 2. Решите один из вариантов вместе с учеником.

В процессе решения варианта отметьте себе:

• Какие задания у ученика получаются хорошо, а какие не очень. В зависимости от этого составьте список тем, которые вам нужно повторить на следующих уроках.
• Какие типы заданий ему даются легко, а какие — нет. Если есть условия заданий, которые ученик понимает не с первого раза, нужно подготовить для него шпаргалки с “расшифровкой” условия. Эти шпаргалки помогут ему на самом ЕГЭ.
• Обсудите с учеником, какой стратегии он будет придерживаться при выполнении ЕГЭ. Направьте его в русло наиболее эффективной стратегии. Объясните, почему и как новая стратегия будет работать.

✍️ Примеры стратегий:

• От простого к сложному.
• Заполнить пробелы.