https://www.youtube.com/watch?v=gsgl5nfBTJU&feature=youtu.be

<aside> ☝ В Tutgood мы стараемся использовать самые современные подходы к обучению, но при этом не забывать о классических принципах педагогики. Правила, которых мы рекомендуем придерживаться, базируются на конструктивистском и гуманистическом подходах к обучению (идеи Ж.Пиаже, Л.С.Выготского, К.Роджерса) и реализуются через личностно-ориентированную модель обучения.

</aside>

Давайте рассмотрим эти правила через призму обучения дошкольников и обучающихся начальной школы.

Правило 1. Обучение в контексте потребностей ученика.

Мы наполняем содержание обучения жизненными проблемами обучающихся, создание таких ситуаций, в которых учащийся разрешал бы важные для него проблемы и вопросы.

У учащихся начальной школы и дошкольников тоже есть свои «детские цели» и будет здорово, если мы создадим ситуацию, когда знание будет необходимо самому ученику для решения его личной проблемы.

Правило 2. Конструирование знания.

Мы не даём готовых ответов, мы помогаем их найти. Для дошкольников и младших школьников особенно важно «совершить открытие». Эта ситуация успеха в учении заложит основы внутренней мотивации на долгие школьные годы.

Правило 3. «Реальность личности учителя».

Педагог должен быть способен адекватно относится к переживаемым чувствам и состояниям, проявлять свои человеческие качества для взаимодействия с учеником. Особенно это важно для маленьких учеников. Мы компенсируем необходимый им тактильный и чувственный контакт повышенной эмпатией, живыми эмоциями, невербальными проявлениями — мимика, жесты.

Правило 4. Многообразие источников и способов получения знания.

Мы стараемся использовать весь спектр педагогических приёмов и техник, чтобы не дать нашим маленьким ученикам заскучать.

Правило 5. Благоприятная эмоциональная атмосфера на занятиях.

Учителю следует организовывать личностные взаимоотношения и психологический климат, которые благоприятны для усвоения знания. Прежде чем начать чему-то учить, мы должны создать «благоприятную почву»: доверие и положительные эмоции особенно важны для маленьких учеников.

<aside> ❗ Помните, что целостность и единообразие в вашей педагогической деятельности формирует ваш профессиональный образ.

</aside>

<aside> ✅ Вы узнали об общих правилах и принципах нашей работы с дошкольниками и младшими школьниками. Разумеется, что у вас могут быть сформированы собственные правила и принципы работы. Посоветуйтесь с методистом**.**

</aside>