<aside> 👉 Моментальное занятие — это занятие, которое клиент заказал на прямо сейчас. На моментальном занятии ученик и преподаватель видят друг друга впервые. Занятие нужно, чтобы решить какой-то конкретный запрос ученика.

</aside>

Структура урока создана для того, чтобы в любой момент вы могли ей следовать. Так урок получится интересным, а вам не нужно будет ничего придумывать 🙂

<aside> ⌛ Структура рассчитана на стандартный урок — 35-45 минут, но итоговая длительность занятия, конечно, зависит от запроса ученика.

</aside>

Если какой-то из пунктов займёт у вас чуть больше или меньше времени — не страшно, ведь у каждого ученика свои запросы и свой темп работы. Но постарайтесь сделать всё, чтобы уложиться в тайминг.

1. Настройка. 3-5 мин

<aside> 🎯 Цель: решить вопросы, отвлекающие от занятия, подготовить ребёнка к уроку.

</aside>

• Улыбайтесь, поприветствуйте ученика, назовите своё имя ещё раз, чтобы он его запомнил;
• Уточните у ученика, хорошо ли вас слышно и видно. Так и спросите: «Меня хорошо слышно и видно?»
• Спросите: как дела, как его самочувствие и настроение, есть ли что-то, что может помешать ему во время занятия?
• Уточните, всё ли готово для того, чтобы выполнить домашнее задание/понять новую тему/подготовиться к к/р? Попросите показать вам тетрадь, ручки.

✅ Примерные вопросы:

как у тебя дела?

как прошёл твой день?

как твоё самочувствие?

готов заниматься?

покажи, пожалуйста, свои принадлежности, мне очень интересно взглянуть на них! (если там какие-то мультяшные персонажи, которых вы знаете, или просто красивый принт, обязательно сделайте комплимент)

2. Обсудить задание/тему. 3 мин

<aside> 🎯

Цель: выяснить, какие трудности возникли у ребёнка при выполнении задания, чтобы потом грамотно ответить на его вопросы.

</aside>

• Попросите ученика открыть задание, которое он прислал;